★情報をまとめるスキルトレーニング★
2026.02.03
★情報をまとめるスキルトレーニング★
こんにちは！
Gakken高等学院久喜キャンパスです！
今回のホームルームでは、羽田空港D滑走路を題材に探究学習を行い、その魅力をどのように伝えたらよいか学習をしました。
まず、生徒たちはD滑走路の特徴や建設に至る工夫・理由を調べ、気づいた点を付箋に書き出しました。
その後、KJ法（似た情報をグループ化し、関係性を見つけながら整理する方法）を用いて、集まった情報を分類し、どのようにまとめれば伝わりやすいかを考えていきました。
D滑走路は、周囲の自然環境や漁業への影響を最小限に抑えるため、従来とは異なる構造や素材が採用された滑走路です。
新たな開発には必ず周囲への影響が伴うこと、その課題を乗り越えるために多くのアイデアや技術革新が生まれていることを、生徒たちは自分たちなりに整理しながら理解を深めていました。
付箋を使った整理作業では、バラバラだった情報が次第に意味のあるまとまりへと変わっていき、「どうすればわかりやすく伝えられるか」を意識しながらプレゼン内容をまとめました。
情報を取捨選択し、構造化していくスキルのトレーニングにもなり、探究的な学びのプロセスをしっかり体験できた時間となりました！
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