教育理念
学研グループの創業者・古岡秀人は、戦争で荒廃した日本を見て「戦後の復興は教育をおいてほかにはない」という強い信念を持ち、学習研究社を興しました。
その想いから生まれた『学習』、子どもたちにさまざまな興味を持ってほしいという想いを込めた『科学』、これらの雑誌が学研グループの原点で、日本中の多くの子どもたちに夢を与えてきました。
令和時代の今、偏差値による序列化が進んだ日本の教育の問題点が指摘されています。
新しいことを学ぶのは本来、楽しいことであるのに、その楽しみがスポイルされていると感じます。科学とは理科だけでなく、自然科学・社会科学・人文科学などすべての学問を表す言葉です。すべての学びは「科学すること」につながります。「科学すること」は「探究すること」です。
Gakken高等学院では、本来の学びを探究する「科学」だけでなく、生徒が自立して学習していけるように「自分の学び方」も探究していきます。第一志望の大学に合格することはスタートであってゴールではありません。
あらゆる興味を科学して、 “ わくわく ” してもらいたい。そして、そんな人材を数多く輩出してこれからの日本を支えたい。それが Gakken高等学院が目指すものです。
教育方針
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01 学ぶ楽しさを理解する
高校生活での学びは、単位修得・進学のための学力を伸ばしていくことだけではありません。高校生活を一緒におくる仲間や教員との関わりを通じ、自分自身の興味関心を見つけて、深めていくことも大切な学びです。学ぶことは楽しいことなのです。
Gakken高等学院では75年以上にわたる教育ノウハウと進学塾運営で培った指導力を持つ教員が、子どもたちの学びや好奇心をしっかりサポートし、卒業後も「わくわくする」学びを続けられる人材を育てます。
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02 学習者として自立する
探究することは、問題を解決することではありません。問題に対する課題を見つけ、問題と課題との差を埋めることです。問題解決のための過程に着目すること。それは、学習をした先に夢が実現するのではなく、夢を実現するために学習という過程があることと同じだと言えます。
Gakken高等学院には、生徒が自立して学習していけるように、一人ひとりの学力・目標・悩みに合わせた細やかなコーチングによるサポートがあるので、安心して「自分の学び方」を探究することができます。
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03 希望進路を叶える
Gakken高等学院では、目指す未来に合わせて学研グループならではの個別最適化した学びが実現します。学び直しや基礎固めから大学受験対策まで必要な力を効率よく手に入れられる環境は、子どもたちの成長を最大限引き上げます。
希望進路を叶え、通ってよかったと思ってもらえる学校を目指し、Gakken高等学院はこれからも挑戦し続けます。
Gakken高等学院について
